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Sello Semana de la Ciencia.
Granada

03Nov '26 - 13Nov '26

Semana de la Ciencia en el IACT-CSIC

Servicio de Divulgación del IACT-CSIC

La Semana de la Ciencia en el IACT-CSIC es una actividad de divulgación, dirigida a todos los públicos de todas las edades, que se celebra anualmente en nuestro Centro, para acercar la ciencia realizada en el Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (IACT-CSIC)

Del 3 al 13 de noviembre de 2026 en el IACT-CSIC se celebrarán talleres, charlas,  visitas guiadas al IACT-CSIC  y exposición de nuestra colección de Minerales Críticos.

Talleres:

  • Descubrir el mundo invisible del océano: Los microfósiles
    • La actividad consistiría en una breve presentación dónde se les introduciría algunos grupos de microfósiles (foraminíferos, cocolitos, ostrácodos, etc), seguida de la observación de modelos de micrófosiles impresos en 3D para que conozcan como es su morfología, y por último podrían observar muestras reales de foraminíferos en la lupa estereoscópica y así a ver su tamaño real. En la lupa harían una pequeña práctica de picking de foraminíferos con pincel.
  • CO2, ¿héroe o villano? Las dos caras de la misma moneda
    • En este taller conoceremos mejor al CO₂: descubriremos por qué es imprescindible para la vida en la Tierra y por qué, cuando hay demasiado, se convierte en un problema. Veremos también algunas formas de reducir la cantidad de CO₂ en la atmósfera y, para terminar, haremos un experimento en el que convertiremos CO₂ en piedra.
  • Cristalografía ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo?…
    • La cristalografía es una de las ciencias más desconocidas a pesar de las enormes implicaciones que tiene en
      campos como la biomedicina, la ciencia de materiales o la química de nuestro mundo actual. Esta actividad pretende responder a las preguntas más frecuentes que de forma natural surgen cuando por primera vez te hablan de cristalografía.´La actividad incluye una visita a las instalaciones interactivas de la exposición Cristales, instaladas temporalmente en el IACT. Estas instalaciones permiten introducir a los visitantes en cómo son los cristales y para qué sirven ((https://cristales.fundaciondescubre.es/?page_id=1769). Tras esta introducción, tendremos una visita guiada al Laboratorio de Estudios Cristalográficos del IACT, durante la cual los científicos del Laboratorio explicarán como producimos y estudiamos los cristales, y para que lo hacemos en las salas donde trabajamos diariamente y con los instrumentos más emblemáticos del laboratorio.
  • MineTrap: Misión Mineral
    • Casi todo lo que utilizamos en nuestra vida cotidiana contiene elementos químicos y minerales que se extraen del interior de la tierra. La casa donde vives, la bicicleta o el coche que usas para desplazarte por la ciudad, así como el ordenador o tu teléfono móvil en el que ves tu serie favorita o te comunicas con tus amigos se han fabricado o contienen componentes extraídos de minerales. En esta jornada os acompañaremos a conocerlos.
  • ¿Cómo leer los libros que están escritos en las rocas?
    • En esta actividad se estudiará la preparación y observación de láminas delgadas de rocas, enfocándose en xenolitos de peridotita provenientes del manto terrestre. Se explicará cómo estas rocas, arrastradas a la superficie por volcanes, ofrecen información clave sobre los procesos del interior de la Tierra. Los participantes aprenderán cómo se preparan muestras de roca para su estudio microscópico y utilizarán dispositivos diseñados para simular la visualización de minerales con luz polarizada, permitiendo observar los colores de interferencia.
  • El agua en el interior de la Tierra
    • El agua es un componente muy importante porque controla e el aspecto de las rocas que vienen de la corteza y el manto terrestre. Identificar el paso del agua a través del interior de la Tierra es posible poniendo atención a las texturas de las rocas ígneas y metamórficas. El agua controla el crecimiento cristalino, así como las propiedades reológicas de los materiales que conforman la Tierra. El taller tiene como objetivos:1) Dar a conocer la existencia de un ciclo profundo del agua en el interior de nuestro planeta; 2) Exponer y aumentar el conocimiento de la estructura interna de la Tierra, la escala del tiempo geológico y el papel del agua como elemento de conexión y purificador.
  • Detectives del océano: de los dinosaurios al clima del futuro
    • En este taller nos convertiremos en detectives del océano y simularemos diferentes niveles de productividad biológica marina. Observaremos cómo los organismos marinos influyen en la cantidad de CO₂ en la atmósfera. Viajaremos hasta la época de los dinosaurios para descubrir qué nos cuentan los océanos sobre los grandes cambios climáticos del pasado y comprender el clima del presente y los posibles escenarios del futuro. ¡Prepárate para investigar, experimentar y descubrir el papel del océano en el clima de nuestro planeta!
  • Detectives del hielo: viajando al clima del pasado
    • En este taller simularemos una deglaciación utilizando cubitos de hielo para observar cómo el deshielo queda registrado en los sedimentos marinos. A través de este experimento, descubriremos cómo estos sedimentos conservan información sobre los cambios climáticos del pasado y cómo su estudio nos ayuda a comprender el cambio climático actual y a anticipar posibles escenarios futuros. ¡Conviértete en geólogo/a por un día y descubre las huellas que el clima del pasado ha dejado en el fondo del mar!
  • Los detectives del clima bajo tierra: espeleotemas, sedimentos y polen
    • El alumnado se convertirá en un equipo de investigadores para descubrir cómo las cuevas conservan información sobre el clima y los ambientes del pasado. Mediante pequeños experimentos observará cómo el agua disuelve la roca y forma estalactitas y estalagmitas y aprenderá cómo los espeleotemas registran cambios climáticos. La investigación se ampliará a los sedimentos de las cuevas, utilizando fotografías e imágenes microscópicas de diferentes tipos de polen para descubrir cómo estos pequeños restos permiten reconstruir la vegetación y las condiciones ambientales del pasado. Espeleotemas, sedimentos y polen se convertirán así en diferentes “pistas” que el alumnado deberá observar, comparar e interpretar, reproduciendo de forma sencilla el trabajo que realizan los equipos científicos que investigan el clima del pasado.

Charlas:                            

  • Átomos en movimiento: cómo simulamos el agua (y qué pinta la IA en todo esto)
    • ¿Qué ocurre dentro de una gota de agua? Sus moléculas se mueven, chocan y se rompen a una escala imposible de observar, pero podemos reproducirlo en un ordenador. En esta actividad se propone una charla donde veremos cómo se «experimenta» mediante simulaciones y por qué la inteligencia artificial se ha convertido en una herramienta clave en el campo. Usando el agua como ejemplo, discutiremos sobre sus limitaciones y por qué el criterio científico sigue siendo imprescindible.
  • Un día sin minerales
    • Nuestra casa, las máquinas que utilizamos para comunicarnos, medios de transporte y remedios médicos están elaborados con elementos químicos que se extraen de minerales (una lista interminable). En esta charla analizaremos nuestro día a día y veremos el impacto que tienen los minerales.
  • Los materiales de la tierra en nuestro día a día
    • En esta charla vamos a ver la importancia de los minerales y metales en nuestra vida cotidiana. Hablaremos sobre el uso de los materiales geológicos, cómo dependemos de ellos y destacaremos también del impacto ambiental del uso de estos recursos. También hablaremos sobre los recursos energéticos no-renovables y cómo los materiales de la tierra juegan un papel muy importante en la transición hacia los recursos energéticos renovables.
  • ¿Por qué el río Tinto se llama así?
    • El río Tinto en la Provincia de Huelva está afectado por la actividad minera. El agua del río tiene un color muy llamativo, rojo intenso, que da el nombre al río, pero en esta charla damos una explicación científica para esclarecer el proceso cómo los residuos mineros influyen en la calidad y el color de las aguas.
  • El maravilloso yeso: un viaje desde los griegos hasta las cuevas de cristal gigantes
    • Con este mineral como guía, emprenderemos un viaje que nos llevará desde nuestro hogar hasta la época de los griegos y romanos. Realizaremos una visita a la Alhambra, contemplaremos el Mar Mediterráneo sin agua y descubriremos unas minas en España y México repletas de cristales gigantes. Durante este fascinante viaje conoceremos qué es un cristal, cómo se forma el yeso y por qué está tan presente en nuestras vidas.
  • La Geología Marina: una mirada al planeta que se esconde bajo los océanos
    • ¿Sabías que bajo los océanos se esconden enormes montañas, volcanes y paisajes sorprendentes? ¿Cómo podemos explorar el fondo del mar y descubrir sus secretos? En esta charla viajaremos a las profundidades oceánicas para conocer cómo trabajan los geólogos marinos y descubrir algunos de los hallazgos más fascinantes que han cambiado nuestra forma de conocer el planeta Tierra.
  • Cuando Granada tiembla: aprende a protegerte ante un terremoto
    • ¿Sabías que Granada es una de las zonas con mayor actividad sísmica de España? ¿Qué harías si empezara a temblar el suelo bajo tus pies? En este taller aprenderemos por qué se producen los terremotos, cómo actuar antes, durante y después de un seísmo y qué medidas debemos tomar para protegernos. ¡Conocer los terremotos y saber cómo reaccionar es la mejor forma de estar preparada/o!
  • Energía nuclear, residuos radiactivos y cambio climático
    • La energía de origen nuclear y la gestión segura de los residuos son una herramienta de lucha contra el cambio climático.

 Visita al Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra

Exposición de Minerales Críticos

Organiza

Servicio de Divulgación del IACT-CSIC

Hora inicio 10:00
Hora fin 12:00
Plazas 20 por taller
Centro

Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra IACT-CSIC

Avda. de las Palmeras, 4

18100 Armilla (Granada)

Dirigido a

Alumnnos de Primaria, ESO y Bachillerato

Información y reservas

Contacto: divulgacion@iact.csic.es